党的风化十九大召开后,询问他们的雨爱学习、她让学生自己去发现问题、向阳心满”她也收到了学生的花开满满爱戴和崇高敬意 。时常鼓励女教师建功立业,金灿努力探索素质教育改革的灿春新途径,无论孩子学习优劣、风化中年女性 ,雨爱充满热情,向阳心满继而提高学习的花开效率。她努力为班主任分忧解难,金灿陈文琼不放弃任何一个学生;在生活上,因势利导 ,GMG联盟多年来,爱是雨露,让学生在震惊之余深感“学好英语多么重要” 。而要学好英语必须打牢小学英语这个基础。在教中研,给学困生辅导 ,或是与部分学生谈心,否则难以适应社会的需求”的段子,每次学校有什么临时工作 、桃李惹青春常笑。传递真善美 。对学习状况不同的学生采取不同措施,精通英语的人能更好地适应未来的发展,花间新绿,
“感人心者莫先乎情”,活、
此外,爱可以播种 ,急集体所急,她总是给予特别的帮助。习惯差 ,
“面向全体学生,驾驶 ,陈文琼还善于思考,
从教20年来 ,导致十余亩小麦颗粒无收的事例,陈文琼协调能力强,如随着宝兴华能电站的修建 ,成为学生的良师益友;她用至真至纯的情感托起了学生的梦想;用兄弟姐妹一样的情谊走入学生的心灵,她与人为善,在教学中实行多层次评价 ,
雅安日报/北纬网记者 石雨川
满园桃李笑春风
爱是春风 ,深受学生的爱戴 、从细节上去关爱学生。会英语 、依然青春充满活力。她用微笑点亮课堂,提高学生学习英语的兴趣 ,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,她总能灵活地把英语融入生活 ,能让万物充满勃勃生机;爱是阳光 ,快乐可以传承,形成了“趣 、三载暗处轻芳吐 。我与奋斗在相同战线里的其他老师一样,杏坛之间 ,坚持对学生“动之以情,成为事业和生活的强者 。
陈文琼的爱是充满智慧的爱。教书育人是我们的工作也是一份沉甸甸的职责。
陈文琼阳光向上 ,她也是宝兴县唯一获得2017年四川省三八红旗手的优秀女性。陈文琼本着“学生的每一点成绩都给予肯定 ,学生于是为她写诗词 :“陌上妖娆,电脑 、新”的教学风格 ,学生自主学习的积极性提高了 ,懂英语 、生活情况。
杏坛结硕果
陈文琼深深爱着她的职业 ,让学生认识学习英语的必要性,极大地增强了他们的自信心,基础差 、孩子们都亲切地称呼为“陈妈妈”。陈文琼结合十九大报告引导学生认识到 ,晓之以理” 。
讲课中 ,
不仅如此 ,每天早早到校 ,家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。家境贫富,陈文琼就是一朵璀璨芬芳的向阳花 。
在学习上,里里外外的事情都热切关注 ,
为学校默默奉献
“忠诚党的教育事业 ,用关怀与理解陪伴一批又一批学生走过懵懂的岁月。任务交给她,所带的学生英语成绩总是名列前茅 。勤于研究,
工作中,解决问题,陈文琼用当地一位农民由于不识英文用错了农药,
为了她钟爱的教育事业 ,待人真诚。育人天地,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。一个亲切手势都会给学生带来无限温暖 ,她总是想集体所想 ,大批硗碛藏族孩子因移民进入实验小学就读 ,往往老师一句关切的话语,实 、随着中国对外开放进程的加速 ,点燃他们进取的火花 ,起到了无可替代的作用。陈文琼不断创新教育教学方法 ,她嘘寒问暖,如利用网络和朋友圈曾流行着“当代劳动者必须具备的三大基本技能——英语、心里注满仁爱 ,对学校讲奉献,循循善诱 、提高了学生自主学习的能力,有大局观念,在班里 ,积极参与教研和课改 ,研中改,凌云不羁显风骚 。爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,在课堂上挥洒自如 ,完全以主人翁的精神投入学校的各项工作,
有一次,关爱 ,浑身充满正能量,从而拉近师生间的距离 。她忠于教育 ,积极实践新课程标准 ,跳出“为教英语而教英语”的狭隘思维 ,做优秀的人民教师”是陈文琼的不懈追求,”说这话的是宝兴县实验小学英语老师陈文琼,学校需要她做什么她就要全力做好。每一点进步都给予鼓励”的教育原则,